Rekenm@@r
groep 6, 7 en 8
Rekenmaar biedt leerlingen van groep 6, 7 en 8 een grote hoeveelheid oefenstof voor de rekendomeinen getalbegrip, breuken en verhoudingen. Voor elk domein zijn drie cd-roms ontwikkeld die opklimmen in moeilijkheidsgraad. Met Rik Rekenaar of Bella en Bo beleven uw leerlingen mooie rekenavonturen en leren ze op hun eigen niveau.
Zo werkt het
Door vraagstukken over getalbegrip, breuken of verhoudingen op te lossen helpen de leerlingen hun avontuurlijke held Rik Rekenaar of de tweeling Bella en Bo om hun missies te volbrengen. De spelletjes van
Rekenm@@r zijn
voorzien van een tijdsdruk die de leerlingen stimuleert om zo snel mogelijk het goede antwoord te geven. Bij elke som kun je minimaal 2 en maximaal 10 punten verdienen. Een leerling krijgt 10 punten door zeer snel het goede antwoord te geven en 2 wanneer de tijd om is, maar wel het goede antwoord is gegeven. Zo mogen leerlingen die langer nadenken de tijd nemen; hij moet dan wel meer sommen maken voor hij naar het volgende niveau gaat. Een sommengenerator zorgt ervoor dat zij altijd een nieuwe opgave krijgen. Beheerst uw leerling een deelaspect dan mag hij als beloning een reken-behendigheidsspelletje doen. De hoogste score motiveert!Materialen
Er zijn 3 cd roms per jaargroep (9 in totaal) en een algemene handleiding. Lees ook over onze softwarelicenties, systeemeisen en de gratis Zwijsen Software Manager.
Leerstof
Voorbeeld van deelaspecten voor groep 6: getalbegrip - breuken - verhoudingen – structuur –mengverhoudingen –deel/heel.
Rekenm@@r
speelt in op de interesses van zowel meisjes als jongens. Er is gekozen voor mannelijke en vrouwelijke personages (de helden Rik Rekenaar en Maya, de tweeling Bella en Bo en de leerlingen van Basisschool de Breukel) en voor omgevingen die avontuurlijk dan wel meer herkenbaar zijn.Niveau
Elke leerling oefent in zijn eigen tempo en op zijn eigen niveau. Op elke cd-rom zijn er per deelaspect drie niveaus die de leerling doorloopt. Als dat hem goed afgaat, kan hij snel naar een hoger niveau. Een leerling kiest zelf met welk deelaspect hij het eerst aan de slag gaat, maar kan pas aan een hoger niveau beginnen als hij van alle vier de deelaspecten het voorgaande niveau heeft afgerond. Er is per domein een doorgaande lijn. Deze zorgt ervoor dat de cd-roms ook uitstekend jaargroepoverstijgend inzetbaar zijn. Zwakkere leerlingen kunnen als het nodig is terugvallen op de stof van de voorgaande groep.
